viernes, 29 de noviembre de 2013

Feria de libro express

Como en nuestra escuela sabemos la importancia que tienen los cuentos como parte de la educación de los niños y niñas, queremos ofreceros una forma cómoda de adquirir algunos de los cuentos que más les gustan a vuestros hijos e hijas. 

Por este motivo hemos organizado una Feria del Libro Express los días 2 y 3 de Diciembre en la Sala de Profesores de nuestra escuela. Si os interesa podéis pasaros en los siguientes horarios:

Lunes 2 de Diciembre: de 15:15 a 16: 30
Martes 3 de Diciembre: de 17:30 a 18:30



Razones para leerle cuentos a los niños

  • Los finales felices dan consuelo y confianza a los niños, por lo que le ayudan a resolver sus conflictos afectivos.
  • Aportan seguridad en sí mismo cuando comprueban que los protagonistas pueden vencer a lobos, brujas....
  • Cuando los padres cuentan cuentos a sus hijos los lazos afectivos entre ellos se afianzan. Saben que sus padres están ahí para compartir fantasias, dialogar... 
  • Estimula el lenguaje del niño, aumentando su capacidad de comprensión y expresión.
  • Los cuentos con imágenes, dibujos, pictogramas... animan a los niños a leer.
  • Fomenta su escucha y su memoria.
  • Fomenta por supuesto su creatividad.
Info sacada de esta web.


¡¡Os esperamos a todos!!



miércoles, 27 de noviembre de 2013

El Pajarito Freddy


El pasado viernes pudimos contar, gracias a la AMPA, con la presencia de la compañía
El Teatro del Finikito y su obra 'El Pajarito Freddy'. 
En la obra, Eva y David realizan una adaptación de este cuento para Animación a la lectura. 
Pudimos disfrutar de marionetas, cuenta cuentos y música en la misma obra.

Os dejamos algunas imágenes de la obra y de los actores.




























martes, 26 de noviembre de 2013

Taller de Navidad: Decoración con material reciclado


Como ya sabréis por los carteles de las aulas, las tutoras de vuestros hijos e hijas o éste Periódico, 
el próximo día 3 de Diciembre tendrá lugar nuestro ya tradicional Taller de de Decoración
de Navidad. Nuestro propósito es decorar tanto el pasillo del aula en la que estén vuestros hijos e hijas como el aula en la que están, y queremos contar con vuestra ayuda.




Estamos recibiendo mucho material por vuestra parte, cosa que agradecemos y que os seguimos pidiendo para contar con lo suficiente el día del Taller. Os esperamos a las 16:15 horas en el aula de vuestros niños. Después podremos disfrutar, junto con las educadoras de un chocolate caliente y dulces navideños
hasta las 18:00 horas.  

¡¡Cargaos de ideas!!

miércoles, 20 de noviembre de 2013

Celebrando los Derechos de los Niños

LOS DERECHOS DE LOS NIÑOS
20 DE NOVIEMBRE DE 2013

¿Qué son los Derechos de los Niños? 
Son las normas de derecho internacional que protegen a las personas hasta cierta edad.
Son inalienables e irrenunciables.


1. A ser niño

El niño disfrutará de todos los derechos enunciados en esta declaración. Estos derechos serán reconocidos a todos los niños sin excepción alguna ni distinción o discriminación por motivos de raza, color, sexo, idioma, religión, opiniones políticas o de otra índole, origen nacional o social, posición económica, nacimiento u otra condición, ya sea del propio niño o de su familia.


Caja de los Koalas








2. A crecer en libertad

El niño gozará de una protección especial y dispondrá de oportunidades y servicios, dispensado todo ello por la ley y por otros medios, para que pueda desarrollarse física, mental, moral, espiritual y socialmente de forma saludable y normal, así como en condiciones de libertad y dignidad. 




3. A una identidad

El niño tiene derecho desde su nacimiento a un nombre y a una nacionalidad.



Caja de las Estrellas




4. A la salud

El niño debe gozar de los beneficios de la seguridad social. Tendrá derecho a crecer y desarrollarse en buena salud; con este fin deberán proporcionarse, tanto a él como a su madre, cuidados especiales, incluso atención prenatal y postnatal.
El niño tendrá derecho a disfrutar de alimentación, vivienda, recreo y servicios médicos adecuados.


Caja de los Cangrejos



Caja de los Delfines




Caja de las Abejas





Caja de los Leones









5. A cuidados especiales

El niño física o mentalmente impedido o que sufra algún impedimento social debe recibir el tratamiento, la educación y el cuidado especiales que requiere su caso particular.



Caja de las Iguanas








6. A una familia

El niño, para el pleno desarrollo de su personalidad, necesita amor y comprensión.
Siempre que sea posible, deberá crecer al amparo y bajo la responsabilidad de sus padres y, en todo caso, en un
ambiente de afecto y de seguridad moral y material; salvo circunstancias excepcionales, no deberá separarse al niño de corta edad de su madre. La sociedad y las autoridades públicas tendrán la obligación de cuidar especialmente a los niños sin familia o que carezcan de medios adecuados de subsistencia. 



Caja de las Jirafas








7. A una buena educación

El niño tiene derecho a recibir educación que será gratuita y obligatoria por lo menos en las etapas elementales. Se le dará una educación que favorezca su cultura general y le permita, en condiciones de igualdad de oportunidades, desarrollar sus aptitudes y su juicio individual, su sentido de responsabilidad moral y social y llegar a ser un miembro útil de la sociedad.

El niño debe disfrutar plenamente de juegos y recreaciones, los cuales deben estar orientados hacia los fines perseguidos por la educación; la sociedad y las autoridades públicas se esforzarán por promover el goce de este derecho.




8. A protección y socorro

El niño debe, en todas las circunstancias, figurar entre los primeros que reciban protección y socorro.


9. A no ser abandonado ni maltratado

El niño debe ser protegido contra toda forma de abandono, crueldad y explotación.
No será objeto de ningún tipo de trata y no deberá permitirse al niño trabajar antes de una edad mínima adecuada; en ningún caso se le dedicará ni se le permitirá que se dedique a ocupación o empleo alguno que pueda perjudicar su salud o educación o impedir su desarrollo físico, mental o moral.





10. A no ser discriminado

El niño debe ser protegido contra las prácticas que puedan fomentar la discriminación racial, religiosa, o de cualquiera otra índole. Debe ser educado en un espíritu de comprensión, tolerancia, amistad entre los pueblos, paz y fraternidad universal, y con plena conciencia de que debe consagrar sus energías y aptitudes al servicio de sus semejantes.